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三年级英语学习方法

  进入到三年级下学期，学生们已经具备了一定的英语基础。在一二年级听说优先的基础上，三年级我们加入了适量的书写。而且三年级是个重要的衔接年级，要为高年级的综合语言运用打下夯实的基础。

也是培养英语阅读习惯的关键年级。

对于三年级的学生应做到以下几点：

1. 每课的英语课文一定要读熟，这是培养英语语感的重要途径。

2. 每个单元的重点单词要做到听、说、读、写“四会”， 老师会定期组织默写，家长也要及时关注孩子落实的情况。

3. 每个单元都会有配套的校本练习，这些题型非常重要，一定要保存好，也是期末复习的重要资料。

4. 三年级开始可以定期定量自主完成一些课外小阅读，一周可以完成3-5篇， 这个一定是需要坚持的，才能为高年级的阅读打好铺垫。

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作文地带知识拓展:

• 英语（English）属于印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗地海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语族语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

  英语的英文释义：

  English 名词 uk  /ˈɪŋ.ɡlɪʃ/ us  /ˈɪŋ.ɡlɪʃ/

  the language that is spoken in the UK, the US, and in many other countries

  英语

  American/British English

  美式／英式英语

  Do you speak English?

  你会说英语吗？

  English   形容词 adjective   uk  /ˈɪŋ.ɡlɪʃ/ us  /ˈɪŋ.ɡlɪʃ/

  in or relating to the English language

  英语的

  an English teacher

  英语老师

  relating to or from England

  英格兰的;英国的

  English films/food/people

  英国电影／食品／人

  English law

  英格兰法律



• 学习是通过阅读、听讲、观察、研究、实践等途径而获得知识、技能或认知的过程。

  1.动词通过听讲、阅读或社会实践等方式获得知识或技能。

  2.动词效法。

  广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。而狭义的学习指人类的学习，人类的学习是指个体在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。因此，人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化是广义上对学习的定义。这种变化可以是知识、技能、情感、态度或价值观等方面的提升。

• 在人们有目的的行动中，通过一连串有特定逻辑关系的动作或心理活动来完成特定的任务。这些有特定逻辑关系的动作所形成的集合整体就称之为人们做事的一种方法。