2、激发学生学习兴趣。
二
Presentation
a. Talk about the teacher.
（与老师正面交流，复习收集相关语言知识。）
b. Show the sentences.
（边交流边与学生一起来总结重点句式，并组织学生进行有效的交流）
c. Let’s read and act.
（学生自学语言材料，并让学生自由组合进行表演）
1、拉近师生关系，创设了真实的语境。
2、预设情境，训练学生语言表达能力。
3、训练了学生的阅读和知识整合能力。liuxuepaper.com
2、激发学生学习兴趣。
二
Presentation
a. Talk about the teacher.
（与老师正面交流，复习收集相关语言知识。）
b. Show the sentences.
（边交流边与学生一起来总结重点句式，并组织学生进行有效的交流）
c. Let’s read and act.
（学生自学语言材料，并让学生自由组合进行表演）
1、拉近师生关系，创设了真实的语境。
2、预设情境，训练学生语言表达能力。
3、训练了学生的阅读和知识整合能力。liuxuepaper.com
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