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回忆母校

                                 陶庄中学七（6）班王雨婷 

离开，多么陌生的字眼，却在我的生命中出现，让我刻骨铭心，永生难忘。

踏进校园，我又闻到了那股熟悉的气息，但那气息跟以往不同，少了一份友情，多了一丝伤感；少了一个集体，多了一份孤独。环视四周，似乎一切事情都还发生在昨天，我并没有从这个“梦”中醒来。

目视操场，我看见开运动会时，我们一起为运动员加油，洒下辛勤的汗水。当宣布我们我们是第一名时，我们高兴地抱在一起……这些记忆不断在我的脑海闪现。

走进教室，坐在以前坐的位子上，闭上眼睛，我仿佛又找回了那种熟悉感：和同学们一起听老师讲课，一起做作业，一起讨论问题。

翻开陈旧的相册，第一张就是毕业照，回忆、美好映入眼帘。看着照片上每个人的面容，我到现在还能倒背如流地背出每个人的姓名。这一切仿佛都定格在我的心中，永远都消逝不去。

该走的还是走了，终究还是到了离别的时刻，尽管有多么不舍，但是时间还是将我们残忍的分开。再见了陪伴我六年的小学同学，或许以后我们只能在同学录中寻找彼此的身影。但是我还是会把你们深深地藏在我的内心深处，永不忘！

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作文地带知识拓展:

• 写作[xiě zuò]

  NA.writing; pencraft; pen and ink

  解释：Writing; write; composition.

  ‌写作‌是指运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。

  写作是以语言文字为媒介文化交流的行为，是人类各个领域不可或缺的信息记录与传播方式。作为人类凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分，同时也是创作文学作品重要的途径。

  写作是人类表现无穷创作力的方法之一，这些作品称为文学。作品的情节可以是虚构或纪实的，可以表现为各式长短的文章、诗词歌赋、小说、剧本、书信等。

  写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。